Fort de plus de 35 ann\u00e9es d\u2019epx\u00e9rience, Don Minday est professeur, animateur et expert en sociologie des organisations management des ressources humaines \u00e0 l\u2019international, management interculturel et en responsabilit\u00e9 sociale des entreprises.<\/p>\n
Ayant la double nationalit\u00e9 franco-am\u00e9ricaine, Don Minday suit d\u2019abord un cursus scientifique et d\u00e9croche un \u00ab Bachelor of Science \u00bb en biochimie \u00e0 l\u2019universit\u00e9 du Michigan (Etats-Unis). Il travaille ensuite en qualit\u00e9 de biochimiste sur l\u2019\u00e9laboration de m\u00e9thodologie de recherche. Il obtient ensuite un MBA \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Caroline du Sud (Etats-Unis).<\/p>\n
Il travaille ensuite en France dans plusieurs institutions acad\u00e9miques. D\u2019abord pour \u00ab The Navigators \u00bb, un organisme de formation \u00e0 Strasbourg puis \u00e0 Paris. Il met en place et anime des s\u00e9minaires sur le d\u00e9veloppement personnel, le leadership, les relations humaines et l\u2019animation d\u2019\u00e9quipe. Don Minday devient ensuite directeur des \u00e9tudes du Cesma, le programme MBA de l\u2019EM Lyon o\u00f9 il g\u00e8re la p\u00e9dagogie du programme et son d\u00e9veloppement \u00e0 l\u2019international.<\/p>\n
Il rejoint par la suite l\u2019Institut de Gestion Sociale (IGS) et l\u2019American Business School, tous deux bas\u00e9s \u00e0 Paris. Il y est professeur de Management, de sociologie des organisations et devient directeur France du programme International MBA de Temple (IGS). Don Minday est actuellement professeur \u00e0 l\u2019ESC Rennes School of Business pour les modules d\u2019 \u00ab Organizational Behavior \u00bb, de management des ressources humaines \u00e0 l\u2019international, de managment interculturel et de responsabilit\u00e9 sociale des entreprises. Il a occup\u00e9 successivement les postes de responsable du Centre p\u00e9dagogique de strat\u00e9gie et management et de responsable p\u00e9dagogique du programme Executive MBA.<\/p>\n
Il a publi\u00e9 entre autres:<\/p>\n
\u00ab\u00a0Can you please stop talking while I teach?\u201d – Anglo-Saxon teaching expectations in a French business education environment. Pr\u00e9sent\u00e9 au congr\u00e8s de l’Academy of International Business \u2013 Midwest \u00e0 Chicago le 28 mars 2007.<\/p>\n
Diversity Management in France, Pr\u00e9sent\u00e9 au congr\u00e8s Conference on Trends in Global Business organis\u00e9 par l’Universit\u00e9 de Quinnipiac \u00e0 New Haven (Connecticut, USA) le 22 avril 2006.<\/p>\n
Business-Driven Student Competencies: A Comparative Cross-Cultural Approach, Pr\u00e9sent\u00e9 \u00e0 la 8e rencontre annuelle du NIBS (Network of International Business Schools) \u00e0 l’ESC Rennes School of Business le 12 avril 2003.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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